Laat geen talent lopen!

Discriminatie is in Nederland wettelijk verboden. Discriminatie betekent dat mensen ongelijk worden behandeld op basis van hun persoonlijke kenmerken, zoals afkomst, religie, seksuele oriëntatie, beperking, sekse en genderidentiteit. Stagediscriminatie betekent dat studenten ongelijk worden behandeld op basis van hun persoonlijke kenmerken wanneer zij solliciteren naar een stageplek of tijdens hun stage. Er is geen sprake van stagediscriminatie wanneer een (potentiële) stagiair wordt afgewezen vanwege bijvoorbeeld te laat komen of het niet hebben van een relevante opleiding. Dit zijn immers geen persoonlijke kenmerken. 

Er is veel onderzoek dat laat zien dat stagediscriminatie een probleem is. Zoals bijvoorbeeld in dit onderzoek in de gemeente Utrecht van het Verwey-Jonker Instituut of deze onderzoeken van het Kennisplatform Inclusief Samenleven. Ook stagecoördinatoren geven in dit onderzoek van SEO aan dat ze vaak signalen van stagediscriminatie zien. 

Stagediscriminatie leidt ertoe dat sommige studenten op oneigenlijke gronden minder kans hebben op het vinden van een stageplek. Dit kan leiden tot studievertraging en uitval. Ook heeft het een groot effect op het zelfvertrouwen en het welbevinden van de studenten die het treft. Stages zijn vaak een eerste kennismaking van jongeren met de arbeidsmarkt. Als dat een onveilige eerste kennismaking is als gevolg van stagediscriminatie, kan dat een lange doorwerking hebben. Het is dus belangrijk stagediscriminatie uit te bannen. 

SBB heeft een klachtenprocedure stagediscriminatie. Als er een concrete melding van stagediscriminatie via de school bij het klachtenloket van SBB binnenkomt stelt SBB een onderzoek in. Hoor en wederhoor maakt hier onderdeel van uit. Alle signalen en meldingen die bij SBB binnenkomen worden geregistreerd. Op basis hiervan maakt SBB jaarlijks een geanonimiseerde rapportage die gedeeld wordt met OCW, de SBB-studentenkamer (met vertegenwoordigers van JOB MBO, FNV Jong en CNV Jongeren) en de brancheorganisaties. OCW deelt de rapportage met de Tweede Kamer. SBB gebruikt de informatie om zicht te houden op de kwaliteit van leerbedrijven en bij het ondersteunen van leerbedrijven om stagediscriminatie te voorkomen en tegen te gaan. 

Met stagematching bedoelen we dat een student door de school gekoppeld wordt aan een leerbedrijf op basis van objectieve en relevante criteria in de vorm van: 

• De leerwens. In dat geval beschrijft de student met begeleiding van mentor/docent de eigen leerwens. En/of 

• Competenties of kennis. 

Belangrijk is dat alle criteria objectief zijn en de uiteindelijke matching objectief gebeurt. In andere woorden: de criteria en vervolgens de matching is feitelijk en onbevooroordeeld en daarmee waardevrij opgesteld en uitgevoerd. Er vindt géén sollicitatieprocedure of ‘klikgesprek’ plaats tussen student en leerbedrijf. Meer informatie over stagematching staat in dit stappenplan. 

Bekijk alle FAQ’s